የበረዶ ዐውሎ ነፋስ የሟች ሕይወት ትምህርት ነው
በየትኛውም ሁኔታ ውስጥ የመኖር ችሎታችንን የመለወጥ ችሎታችንን ይፈተናሉ. ስለዚህ በአስደናቂ የበረንበኞቻችን ላይ የተንፀባረቁ የፔንጊን አወቃቀሪዎች ሁኔታ እየቀዘቀዘ ነው- በሁሉም ሁኔታዎች ውስጥ መቀየር እና ስኬታማነት ስለ ህያው ሕይወት እንዴት ያስተምረናል?
ተባባሪዎቹ, ጆን ኮተተር, የሃርቫርድ የንግድ ትምህርት ቤት ፕሮፌሰር እና ትራንስፎርሜሽን ኮርፖሬሽንና የሆስተር ራዳርጅገር, የኪርቲር ኢንተርናሽናል ተሳትፎ መሪ, ለውጥን በተመለከተ የተካኑ ባለሙያዎች ናቸው.
ይህ ትዕይንት በፔንጊን 'አንታርክቲክ ማህበረሰብ ውስጥ ተደምስሶ ሊጠፋ በተቃረበ የበረዶ ማእዘን ላይ ይገኛል. የፔንጊን ገጸ-ባህሪያት ተወስደው, በሰውነት ላይ የሚታዩትን ባህሪያት ሁሉ ይመለከታሉ, በአብዛኛዎቹ አስቂኞች, "ስኩዊድ አላቸው, ጥሩ ስሜት ይሰማችኋል," አንድ በድንገት እንዲህ ያለ ድንገተኛ ችግር ሲያጋጥማቸው. የፔንግዊን ቤቶች ሊለወጡና ምን ማድረግ እንዳለባቸው ማወቅ አለባቸው.
የ 268 ፔንጂንች የፒንጊን ቅኝ ግዛት በ 10 አመታት የአመራር መማክርት በአስተዳደራዊው የሽማግሌዎች ምክር ቤት ይመራል. የበረዶ ማይክሮቡር ችግር ለመጀመሪያ ጊዜ የበረዶ ግግርን እና የባህር ለውጥን ለመከታተል ጊዜን የሚወስድ ሳይንሳዊ ባልደረባ የሆኑት ፍሬድ የተባለ የሌለ ምክር ቤት አባል ነበር.
ፔንቹንስን ከሰዎች ጋር አብሮ መሥራት
ፍሬድ የበረዶ ብረትን ጨምሮ በማናቸውም መሰናክሎች ውስጥ ማየቱ የሚታወቀው የሽማግሌዎች መሪ የሆነውን አሊስን ወደ መጣች. አሊስ መጀመሪያ ላይ ጥርጣሬ አልነበረውም, በፍሪው ውስጥ "ግላዊ ችግር" ቢኖርም, የበረዶ ውስጣዊ ውስጣዊ ችግሩን ለመመልከት እስክታገኝ ድረስ እስክታስብ ድረስ.
አልሲስ የመጀመሪያውን ተፈታታኝ ሁኔታ በመጠባበቅ ላይ ያለውን የምክር ቤት ምክር ቤት ማሳመን ይሆናል. አሊስ ችግሩን እንዲመለከት እና እንዲሰማው ለመርዳት ዝግጁ መሆን አለብኝ. "አሬስ ፍሬድን እንዲህ አለች" እና አንዳንድ ወፎችን ምንም ችግር ለማየት እንደማይፈልጉ ዝግጁ ሁን. "
በአንድነት ሲሠሩ, አሊስ እና ፍሬድ ከካንት ፔንጊንዊን, ሉዊ በመጀመር ወደ ምክር ቤቱ ቀርበው ነበር. አሊድ ለሉዊስ ስለነበረ, ፍሬድ ያልታወቀ ፔንግዊን ነበር. አሊስ አደጋውን መወጣት እንዳለባቸው ለአለቃዋ ቶሎ ለመንገር ፈጣንና ሉው ከዚያ በኋላ ፍሬውን ለቀሩት የምክር ቤቱ አባላት እንዲገልጽ ተስማማ.
ፌሬ እንዳዘጋጀው ቀደም ሲል ሌሎች የምክር ቤት አባላትም በመንገዳቸው ላይ ተተኩረዋል ነገር ግን ይህንን ለመስራት የተሰማሩበት ሥራ ስለሆነ ምክንያቱም እንዲነገራቸው አልፈለጉም ነበር.
ይህንን ሁኔታ በሰዎች ላይ እየሰሩ ካሉ ሰዎች ጋር እውነተኛውን ዓለም አቀፋዊ ችግር ለመፍታት - ምንም ዕቅድ ከሌለው, ከምክር ቤት መሪዎች አንዱ ጉዳዩን ይበልጥ ለመመርመር ኮሚቴ ማቋቋም ሐሳብ አቀረበ. ነገር ግን አሊስ ይህንን ችግር ለመፍታት አዲስ ዓይነት የግንኙነት ዘዴ መከተል ያስፈለገው ሲሆን - ለተጨማሪ ግብረቶች በቅጥፈት ውስጥ በመሄድ ተቀባይነት ያለው መፍትሄ ለማግኘት ተስፋ ያደርጋሉ.
ይህ እንደ ጉልበተኛው የግብዓት ዘዴዎች መስማት እየተጀመረ ነው, እና የሚያስቡ አንዳንድ ምላሾች አሉ. ፈላሾች እንደሚጠቁሙት ፍሬድ, ሉዊስ, እና አሊስ እንደ አስተርጓሚ ሳይሆን እንደ ህዝብ መሰጠት ለህዝቡ የችኮላ አጽንኦት ለመግለጽ መሪ ነበሩ.
በታማኝነት ላይ ግንኙነቶች
ብዙም ሳይቆይ በብዙ ጉዳዮች ካሰላሰለ በኋላ ሉዊ በካውንስሉ ላይ "ፕሮፌሰር" በመባል የሚታወቀው ጆርዳን ጨምሮ ምን እንደሚከሰት የሚያስተናግዱ እና በወቅቱ ምን ሊከሰት እንደሚገባ የሚሰማቸው የፔንግኑ ቡድኖችን ድንገት ተከትሎ ተከሰተ.
ይህ አዲስ የተሰባሰበ ቡድን በአጭር ጊዜ ውስጥ አስተማማኝ ግንኙነት ለመመስረት የሚያስችል መንገድ አገኘ. በተመሣሣይ ነገርም በትብብር ፕሮጀክቶች ቡድኖች ውስጥ ብዙውን ጊዜ ሰዎች እርስ በርስ ለመስራት በአንድነት ይሰራሉ. ስለዚህ የፔንጊን ታሪክ እንዴት መለዋወጥ እና ለለውጥ ክፍት መሆን እንደሚቻል ያሳየናል. ቡድኑ ሃሳቡን ለማግኘት ከሌሎች ጋር ለመነጋገር ወሰነ.
በፈተና እና በስህተት, እና ከኮኒዎች ሃሳቦችን መፈለግ, ከቡድኑ አባላት አንዱ ለፔንግዌኖች አዲስና የተለያዩ መንገዶችን የሚፈጥር ክስተት አግኝተው ነበር.
ሰዎች እንዴት አብረው ይሰራሉ እና ሰዎች ተለወጡ እና ስኬታማ ለመሆን ለመርዳት ምን ማድረግ አለባቸው? በመንገዳችን ላይ ቃላትንና አስተርጓሚ የሚሰጡን አስተሳሰቦች, አስተሳሰቦችን እና ስሜትን ጨምሮ የባህርይ ለውጥ እንደሚሰማቸው የሚሰማቸው ለተሻለ ውጤት ናቸው.
የፔንግዊን ተረቶች ድንቅ የሚያስደምሙ ናቸው. በቀጣዩ ክፍል የተገለፁትን ስምንት የሶስቴክ ተከታታይ ሂደቶች ታሪኩ ሲገለጽ, ለቡድኖችና ለግለሰቦች ተጨማሪ ትምህርቶችን በማቅረብ, አደጋን ለመጋፈጥ, ሌሎችን ለመድረስ እና ለመርዳት ፈቃደኞች በመሆን.
ከስድስት የመማሪያ ክፍል - ስኬታማ ለውጥን ስምንት ደረጃ ሂደት
በደራሲዎቹ የተገነባው ስምንቱ የእድገት መለወጥ ሂደት ለፒንግቹኖች እና እኛ ለመኖር የሚያስፈልጉ እርምጃዎችን ለማሳየት ስራ ላይ ይውላል. እነዚህ እርምጃዎች ከታተመ መጽሐፍ ውስጥ የተዋሃዱ ሲሆን ለትርጉምና የቡድን አፈፃፀም ግን ለወደፊት አስተሳሰባችን እና ተዋንያን የሚደግፉ ሂደቶችን ይደግፋሉ.
ደረጃውን መጨመር የጥድፊያ ስሜት መፈጠርን - እና ይህን አስቸኳይ አስፈላጊነት በንቃት, በአመራር ክህሎቶች እና ጥሩ የማመዛዘን ችሎታ ባለው የታወቁ ቡድን በኩል በመነጋገር ነው.
ምን ማድረግ እንዳለብዎ ይወስኑ , በአሁኑ ጊዜ እንደነበሩ ነገሮች እና ለወደፊቱ ወደፊት በሚደርስበት ጊዜ ለለውጥ ስትራቴጂ ነው.
ይምጡ, ተሳታፊዎችን በቦርድ ላይ ለውይይት ስልት እንዲረዱ እና እንዲገዙ ማድረግ ነው.
መጣጥፉ አዲስ ባህልን ስለ መፍጠር እና ሌሎች ነገሮችን የሚያከናውኑበት አዲስ መንገዶችን እንዲይዙ ለመርዳት ነው.